Aus: http://www.bildungsketten.de/_media/120903_Band_2_HR_PotiA_online.pdf (Beispiel guter Praxis)

Zentrale Fragestellung der Potenzialanalyse aus Sicht des Dortmunder Agricola e. V.

Auf dem Hintergrund der Erkenntnis „Jede/r kommt mit anderen Mitteln und auf anderen Wegen zum Ziel“ definierte Melanie Koch vom Dortmunder Träger Agricola e. V. in einem Interview eine der zentralen Fragestellungen der Potenzialanalyse so:

Was braucht dieser Schüler/diese Schülerin

• an Hilfsmitteln,
• an Bedingungen,
• an Sozialformen (Einzel-, Paar- oder Gruppenarbeit),
• an Unterstützung,
• an Lern- und Arbeitsumfeld,

um sich positiv zu entwickeln?